La acción tutorial es la orientación que realiza el maestro-tutor con los alumnos/as de su clase ya sea a nivel de clase o bien individualmente. Es entendida como un factor de calidad de la educación. Y esta calidad se entiende en la medida que se realiza la atención a las diferencias individuales de los alumnos. Prestando la ayuda necesaria para que los procesos de enseñanza y aprendizaje favorezcan el desarrollo integral del alumnado. Ofreciendo una atención individualizada a las particulares necesidades educativas de estos alumnos.
La actividad tutorial va dirigida:
- hacia los profesores, en cuanto han de realizar toma de decisiones en el proceso de e/a de los alumnos. Han de ponerse de acuerdo y coordinarle en este proceso.
- hacia los alumnos, se han de conjugar las funciones de orientar-tutelar, no hay separación.
- hacia la familia, debe ir encaminada a orientar a los padres en el proceso de enseñanza de sus hijos y formarlos, darles información de tal proceso.
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